УЧЕБНАЯ НАГРУЗКА ВЫРОСЛА,
А ВЫДЕРЖИВАТЬ ЕЁ ДЕТЕЙ НИКТО НЕ УЧИТ
А ВЫДЕРЖИВАТЬ ЕЁ ДЕТЕЙ НИКТО НЕ УЧИТ
01
Режим, который сбился за лето, а перестроить его до школы обычно не успевают
02
Секций и кружков всё больше, а сил на них всё меньше
03
Домашние задания, которые растягиваются на весь вечер и отнимают силы у всей семьи
04
Усталость, которую взрослые принимают за лень и нежелание
ОБЫЧНО РОДИТЕЛИ ИДУТ В ОДНУ ИЗ КРАЙНОСТЕЙ
либо записывают во все секции и ждут отличных оценок либо отходят в сторону — «пусть учится как получится»
либо записывают во все секции и ждут отличных оценок либо отходят в сторону — «пусть учится как получится»
Хорошая новость
нагрузку можно разложить так, чтобы её хватало и ему, и Вам.
нагрузку можно разложить так, чтобы её хватало и ему, и Вам.
КОМУ ПОДОЙДЕТ ЭФИР?
Родителям первоклассников:
сейчас закладывается то, как ребёнок будет учиться все следующие годы
сейчас закладывается то, как ребёнок будет учиться все следующие годы
Кто не хочет провести ещё один год за детскими тетрадями
У кого ребёнок тянет до последнего и потом не спит всю ночь
У кого ребёнок учится во вторую смену
У кого дети разного возраста и расписания постоянно пересекаются
Тем, кто хочет, чтобы учебный год прошёл спокойнее для всей семьи
После просмотра эфира Вы
(7) Увидите, что делать, чтобы сил хватало не только детям, но и Вам.
(6) Узнаете, как совместить школу, секции и домашку в одной неделе без перегруза.
(5) Поймёте настоящие причины, по которым оценки идут вниз, и что с этим делать.
(4) Разберётесь, как за две недели понимать, сколько времени ребёнку нужно на уроки, и различать усталость и оттягивание.
(3) Узнаете, что делать, чтобы ребёнок садился за уроки без напоминаний.
(2) Разберётесь, по какому принципу выбирать секции: что работает на развитие, а что можно отложить.
(1) Поймёте, что происходит с ребёнком в первые недели школы и как снизить нагрузку в этот период.
(8) Поймёте, что спрашивать у ребёнка раз в месяц, чтобы вовремя увидеть, где ему стало тяжело.
БОЛЬШАЯ ОШИБКА — СТАТЬ УЧИТЕЛЕМ СВОЕМУ РЕБЁНКУ.
МОЯ ЗАДАЧА — ПОКАЗАТЬ ВАМ, ЧЕМ ЭТО ЗАМЕНИТЬ
листать отзывы
ОТЗЫВЫ родителей
Нажмите на отзыв, чтобы увеличить →
АВТОР
Валентина Паевская — практикующий детский нейропсихолог с 20-летним опытом, клинический и перинатальный психолог
- Проводит очные семинары по всей России, помогает родителям выстраивать систему воспитания без тревоги, выгорания и сравнений «А как у других?».
- Автор книг о родительстве, развитии и воспитании детей, взрослой жизни: «Мой род», «Несколько детей в семье», «Я плохая мама?», «Инструкция к себе».
- Мама двоих совершеннолетних сыновей, на своём опыте проходила все моменты, о которых рассказывает в вебинаре и которые легли в основу системы развития детей.
На протяжении всей практики на очных семинарах, личных консультациях, курсах и вебинарах помогает родителям определить собственный вектор развития и воспитания детей, а также семейной жизни в целом. Помогает сосредоточиться на главном: эмоционально тёплых отношениях друг с другом, которые важно сохранить на всю жизнь.
© 2016—2026 Валентина Паевская
Подписаться на рассылку
КОНТАКТЫ
+7 985 087-90-70
deti@paevskaya.ru
Задать вопрос в Телеграм
Часы работы:
с 10:00 до 18:00 по Мск, пн — пт
deti@paevskaya.ru
Задать вопрос в Телеграм
Часы работы:
с 10:00 до 18:00 по Мск, пн — пт
Чтобы быть в курсе событий, новинок и специальных предложений
*компания Meta признана экстремистской и запрещена на территории РФ
ИП Паевская В.А.
ОГРНИП 316 774 600 071 421 ИНН 772 036 734 250
️107 031, г. Москва, ул. Рождественка, д. 5/7, строен. 2, этаж 3, пом. V, ком. 4, оф. 331
ОГРНИП 316 774 600 071 421 ИНН 772 036 734 250
️107 031, г. Москва, ул. Рождественка, д. 5/7, строен. 2, этаж 3, пом. V, ком. 4, оф. 331