Вы делаете всё это
Но при этом замечаете
—
собираете, кормите, укладываете
—
водите на кружки и секции
—
делаете уроки вместе
—
гуляете и проводите выходные
—
он всё меньше рассказывает
—
чаще уходит в телефон или свои дела
—
разговоры — короткие и по делу
—
близости стало меньше
“
Мы много времени вместе — но как будто не в контакте
Вы рядом с ребёнком каждый день
То, как Вы общаетесь с ребенком сейчас, становится основой Ваших отношений дальше
Во взрослом возрасте
Сохранится ли близость в отношениях?
В подростковом возрасте
Придёт ли к Вам поговорить?
В 10 лет
Будет ли он рассказывать Вам о своей жизни, делиться переживаниями и событиями?
→ Как меняется общение с возрастом: от малышей до подростков
→ Какие форматы взаимодействия можно попробовать в обычной жизни
→ На какие моменты в общении стоит обращать внимание
→ Как понять, когда ребёнку с Вами комфортно и интересно
→ Чем «время рядом» отличается от времени, которое действительно сближает
→ Почему даже при большом количестве времени может не возникать близости
→ Идеи совместного времени с ребёнком
Как выстраивать общение с ребенком, чтобы сохранить близость на долгие годы
→ Какие форматы взаимодействия можно попробовать в обычной жизни
→ На какие моменты в общении стоит обращать внимание
→ Как понять, когда ребёнку с Вами комфортно и интересно
→ Чем «время рядом» отличается от времени, которое действительно сближает
→ Почему даже при большом количестве времени может не возникать близости
→ Как меняется общение с возрастом: от малышей до подростков
→ Идеи совместного времени с ребёнком
- о том, как формируется контакт с ребенком: что влияет, почему его может не быть, как выстроить
- практические упражнения, которые помогут лучше понять себя и ребёнка
- шаблоны и таблицы
- более 100 идей совместного времени:
— для разного возраста
— если мало времени или не знаете, чем заняться
ЧТО ВНУТРи пособия
103 страницы
112 идей времени с ребёнком
УПРАЖНЕНИЯ
Для кого будет полезно
Тем, кто хочет выстроить тёплые отношения в семье
Родителям с несколькими детьми, где сложно уделить внимание каждому
Тем, кому не хватает живого, тёплого общения с ребёнком
Родителям, у которых ребёнок всё чаще уходит в себя или в телефон
Родителям, которые проводят с ребёнком много времени, но не чувствуют близости
АВТОР
Валентина Паевская — практикующий детский нейропсихолог с 20-летним опытом, клинический и перинатальный психолог
- Проводит очные семинары по всей России, помогает родителям выстраивать систему воспитания без тревоги, выгорания и сравнений «А как у других?».
- Автор книг о родительстве, развитии и воспитании детей, взрослой жизни: «Несколько детей в семье», «Я плохая мама?», «Инструкция к себе».
- Мама двоих сыновей, на своём опыте проходила все моменты, о которых рассказывает в вебинаре и которые легли в основу системы развития детей.
На протяжении всей практики — на очных семинарах, личных консультациях, курсах и вебинарах — помогает родителям выстроить свой вектор развития и воспитания детей, семейной жизни в целом. Сместить фокус на главное — эмоционально тёплые отношения друг с другом на всю жизнь.
© 2016—2026 Валентина Паевская
Подписаться на рассылку
КОНТАКТЫ
+7 985 087-90-70
deti@paevskaya.ru
Задать вопрос в Телеграм
Часы работы:
с 10:00 до 18:00 по Мск, пн — пт
deti@paevskaya.ru
Задать вопрос в Телеграм
Часы работы:
с 10:00 до 18:00 по Мск, пн — пт
Чтобы быть в курсе событий, новинок и специальных предложений
*компания Meta признана экстремистской и запрещена на территории РФ
ИП Паевская В.А.
ОГРН 316 774 600 071 421 ИНН 772 036 734 250
️107 031, г. Москва, ул. Рождественка, д. 5/7, строен. 2, этаж 3, пом. V, ком. 4, оф. 331
ОГРН 316 774 600 071 421 ИНН 772 036 734 250
️107 031, г. Москва, ул. Рождественка, д. 5/7, строен. 2, этаж 3, пом. V, ком. 4, оф. 331